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  2. Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ?
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Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? : Débat
de Denis Peiron
In La Croix Campus, 230 (décembre 2020), p. 16-17
Début octobre, Sciences-Po Paris a annoncé avoir supprimé de sa procédure de sélection les épreuves écrites ultra-sélectives. Près de vingt ans après avoir introduit la discrimination positive dans son recrutement, cet établissement prestigieux entend ainsi poursuivre la diversification du profil de ses étudiants. Point de vue de Frédéric Mion, Directeur de Sciences-Po Paris : "Les épreuves écrites constituent une barrière" et de Laurent Champaney, Directeur de l'école nationale supérieure d'arts et métiers : "L'aisance à l'oral est marquée socialement". La gratuité n'empêche pas que des inégalités importantes existent. L'enjeu de la démocratisation des grandes écoles.
Peiron Denis. « Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? : Débat » in La Croix Campus, 230 (décembre 2020), p. 16-17.
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Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? : Débat

    Dans le périodique : La Croix Campus, n°230 (décembre 2020)
  • Auteur : Denis Peiron
    • Pages : p. 16-17
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Début octobre, Sciences-Po Paris a annoncé avoir supprimé de sa procédure de sélection les épreuves écrites ultra-sélectives. Près de vingt ans après avoir introduit la discrimination positive dans son recrutement, cet établissement prestigieux entend ainsi poursuivre la diversification du profil de ses étudiants. Point de vue de Frédéric Mion, Directeur de Sciences-Po Paris : "Les épreuves écrites constituent une barrière" et de Laurent Champaney, Directeur de l'école nationale supérieure d'arts et métiers : "L'aisance à l'oral est marquée socialement". La gratuité n'empêche pas que des inégalités importantes existent. L'enjeu de la démocratisation des grandes écoles.
    • Descripteurs : discrimination sociale / enseignement supérieur / examen / grande école / sciences politiques

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