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  1. Accueil
  2. "L'enfant n'analyse pas le temps par lui-même"
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
"L'enfant n'analyse pas le temps par lui-même"
de Jean-Claude Quentel, Cédric Enjalbert
In Philosophie magazine, 067 (03/2013), p.17
Point de vue critique du psychologue Jean-Claude Quentel sur la notion de rythme invoquée dans le débat sur les rythmes scolaires : il dénonce une réduction naturaliste de l'enfance.
Quentel Jean-Claude, Enjalbert Cédric. « "L'enfant n'analyse pas le temps par lui-même" » in Philosophie magazine, 067 (03/2013), p.17.
Article de périodique
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"L'enfant n'analyse pas le temps par lui-même"

    Dans le périodique : Philosophie magazine, n°067 (03/2013)
    • Personne interviewée : Jean-Claude Quentel
    • Intervieweur : Cédric Enjalbert
    • Pages : p.17
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Débat, controverse
    • Résumé :

      Point de vue critique du psychologue Jean-Claude Quentel sur la notion de rythme invoquée dans le débat sur les rythmes scolaires : il dénonce une réduction naturaliste de l'enfance.
    • Descripteurs : enfance / rythme biologique / rythmes scolaires

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