Aristote ou l'unité du multiple / Pierre Rodrigo / Ellipses (1997)

Public ISBD Titre : Aristote ou l'unité du multiple Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Rodrigo, Auteur Editeur : Ellipses, 1997 Collection : Philo-philosophes Description : 63 p. Descripteurs : axiomatique / connaissance / dialectique / discours / être humain / idéalisme / langage / matière : philosophie / philosophie / sensation / sensibilité : biologie / typologie Mots-clés : Aristote Résumé : Cet ouvrage comprend trois parties: un exposé doctrinal, des textes commentés accompagnés d'un vocabulaire. Nature du document : documentaire Aristote ou l'unité du multiple [texte imprimé] / Pierre Rodrigo, Auteur . - [S.l.] : Ellipses, 1997 . - 63 p.. - (Philo-philosophes) . Descripteurs : axiomatique / connaissance / dialectique / discours / être humain / idéalisme / langage / matière : philosophie / philosophie / sensation / sensibilité : biologie / typologie Mots-clés : Aristote Résumé : Cet ouvrage comprend trois parties: un exposé doctrinal, des textes commentés accompagnés d'un vocabulaire. Nature du document : documentaire

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190 ARI	documentaire	CDI	978272986790	Sorti jusqu'au 13/09/2019

Comment le langage est-il apparu ? / Agnès Gautheron / Excelsior publications (2011) in Science & vie. Hors série, 256 (09/2011)

Public ISBD [article]  inScience & vie. Hors série > 256 (09/2011) Titre : Comment le langage est-il apparu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Gautheron, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2011 Article : p.134-145 Langues : Français (fre) Descripteurs : langage Mots-clés : philologie Résumé : Présentation, en 2011, des recherches sur les origines du langage. Encadrés : "à quoi sert de parler ?" ; les langues indo-européennes ; les questions d'une seule langue originelle et d'une même langue pour tous. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment le langage est-il apparu ? [texte imprimé] / Agnès Gautheron, Auteur . - [S.l.] : Excelsior publications, 2011 . - p.134-145. Langues : Français (fre) in Science & vie. Hors série > 256 (09/2011) Descripteurs : langage Mots-clés : philologie Résumé : Présentation, en 2011, des recherches sur les origines du langage. Encadrés : "à quoi sert de parler ?" ; les langues indo-européennes ; les questions d'une seule langue originelle et d'une même langue pour tous. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Comment le langage s'est imposé / Christine Kenneally / Pour la science (2018) in Pour la science, 493 (11/2018)

Public ISBD [article]  inPour la science > 493 (11/2018) Titre : Comment le langage s'est imposé Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Kenneally, Auteur Editeur : Pour la science, 2018 Article : p.42-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : développement du langage / langage Résumé : Le point sur les recherches concernant l'origine et l'évolution du langage humain : la spécificité du langage humain ; l'absence de caractères physiologiques, génétiques ou neurologiques propres à l'homme pouvant expliquer cette spécificité du langage humain ; l'hypothèse selon laquelle le langage humain serait issu d'un ensemble de capacités non spécifiquement humaines et que la culture aurait joué un rôle décisif dans son développement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment le langage s'est imposé [texte imprimé] / Christine Kenneally, Auteur . - [S.l.] : Pour la science, 2018 . - p.42-47. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Pour la science > 493 (11/2018) Descripteurs : développement du langage / langage Résumé : Le point sur les recherches concernant l'origine et l'évolution du langage humain : la spécificité du langage humain ; l'absence de caractères physiologiques, génétiques ou neurologiques propres à l'homme pouvant expliquer cette spécificité du langage humain ; l'hypothèse selon laquelle le langage humain serait issu d'un ensemble de capacités non spécifiquement humaines et que la culture aurait joué un rôle décisif dans son développement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Communiquer avec des mots / Bruno Dubuc / Bruno Dubuc (2010)  

Public ISBD Titre : Communiquer avec des mots Type de document : document électronique Auteurs : Bruno Dubuc, Auteur Editeur : Bruno Dubuc, 2010 Description : [6p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : langage Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Aires du langage (Broca, Wernicke...), modèles cérébraux du langage parlé et écrit, préférence manuelle, langage et latéralisation cérébrale, contribution de l'hémisphère droit au langage. Nature du document : documentaire Genre : documentaire En ligne : http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_cr/d_10_cr_lan/d_10_cr_lan.html Communiquer avec des mots [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [S.l.] : Bruno Dubuc, 2010 . - [6p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : langage Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Aires du langage (Broca, Wernicke...), modèles cérébraux du langage parlé et écrit, préférence manuelle, langage et latéralisation cérébrale, contribution de l'hémisphère droit au langage. Nature du document : documentaire Genre : documentaire En ligne : http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_cr/d_10_cr_lan/d_10_cr_lan.html

Emotions et langage. Formation de la pensée : la part du langage / Adelaïde Robert-Géraudel in Science & vie. Hors série, 222 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inScience & vie. Hors série > 222 (mars 2003) Titre de série : Emotions et langage Titre : Formation de la pensée : la part du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Adelaïde Robert-Géraudel, Auteur Année : 2003 Article : p. 94-99 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : développement psychique / langage / pensée Résumé : Le point, exemples à l'appui, sur la controverse opposant les scientifiques sur le rôle du langage dans la formation de la pensée. Les uns prétendant qu'il ne peut y avoir de pensée sans langage, les autres affirmant l'inverse. Dernières expériences en date. Encadré sur le cas Victor de l'Aveyron, enfant "sauvage" n'ayant jamais accédé au langage. Nature du document : documentaire [article] Emotions et langage. Formation de la pensée : la part du langage [texte imprimé] / Adelaïde Robert-Géraudel, Auteur . - 2003 . - p. 94-99 : ill. bibliographie in Science & vie. Hors série > 222 (mars 2003) Descripteurs : développement psychique / langage / pensée Résumé : Le point, exemples à l'appui, sur la controverse opposant les scientifiques sur le rôle du langage dans la formation de la pensée. Les uns prétendant qu'il ne peut y avoir de pensée sans langage, les autres affirmant l'inverse. Dernières expériences en date. Encadré sur le cas Victor de l'Aveyron, enfant "sauvage" n'ayant jamais accédé au langage. Nature du document : documentaire

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Emotions et langage. De l'oral à l'écrit et réciproquement... / Tatjana Nazir in Science & vie. Hors série, 222 (mars 2003)

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Emotions et langage. Quand les mots manipulent le temps / Laurent Gosselin in Science & vie. Hors série, 222 (mars 2003)

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L'évolution des langues : quel avenir ? / Pour la science (2014) in Pour la science. Hors-série, 082 (01/2014)

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Le garçon qui parle espagnol sans le savoir / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior, 363 (décembre 2019)

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Une grammaire innée ? / Jean-Philippe Bricka in Science & vie. Hors série, 227 (juin 2004)

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Grande Guerre : parlez-vous le poilu ? / Stéphanie Trouillard / France 24 (2014)  

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Histoire et linguistique. Leipzig : les dernières avancées / Gwen-Haël Denigot in Science & vie. Hors série, 227 (juin 2004)

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Histoire et linguistique. Surprises dans l'aire de Broca / Gwen-Haël Denigot in Science & vie. Hors série, 227 (juin 2004)

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Hobbes / Jean Terrel / Ellipses (1997)

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Jean-François Champollion et les hiéroglyphes / Monique Kanawaty / Sorbier (1997)

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