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La théorie des Intelligences Multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner
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Nathalie Plaza, Directeur de publication ; Stéphane Vautier, Directeur de publication | Hachette Education | 2021
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Nathalie Plaza, Directeur de publication ; Stéphane Vautier, Directeur de publication | Hachette Education | 2021
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Chantal Bertagna, Directeur de publication ; Françoise Carrier-Nayrolles, Directeur de publication | Hachette Education | Fleurs d'encre | 2020
